Propiciar la formación de licenciados en Ingeniería en Desarrollo de Software, a partir de un modelo educativo dual que les permita construir los saberes profesionales sustentados en conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, requeridos para la mejora, transformación e innovación en el desarrollo de aplicaciones de software específicas, que atiendan los procesos de planificación, gestión, programación, administración, seguridad, tratamiento, transmisión y sistematización de datos e información; a través de la planeación, diseño, programación, implementación y aseguramiento de la funcionalidad y retorno de inversión de aplicaciones tecnológicas y software; con las directrices y normativas pertinentes que incidan en la responsabilidad de la información, la propiedad intelectual; así como la calidad y competitividad de entidades productivas, sociales y gubernamentales, con un alto sentido ético, profesional y sostenible.

"""Con la finalidad de incorporarse exitosamente a los procesos académicos, el estudiante de la Licenciatura en Desarrollo de Software de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), contará con saberes logrados mediante sus estudios de Educación Media Superior, a saber: Conocimientos sobre: • Aritmética, Álgebra, Probabilidad y Estadística, Cálculo Diferencial e Integral, Física, Química, Administración, Contabilidad. • Estructura del idioma español, incluyendo categorías gramaticales, reglas ortográficas, relaciones semánticas y lógica textual. • Métodos y técnicas para la investigación documental y el procesamiento de información. • Internet, procesador de texto, hoja de cálculo y base de datos. • Procesos y procedimientos sistematizados. Habilidades para: • Comprender textos escritos. • Ejecutar creativamente el pensamiento analítico, reflexivo, crítico y divergente. • Planificar la realización tareas. • Solucionar problemas y tomar decisiones. • Comunicar y expresar sus ideas, con claridad, en forma oral y escrita. • Emplear las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas para la investigación, la colaboración y el autoaprendizaje. • Administrar y autorregular su tiempo y recursos para el aprendizaje. • Reforzar su aprendizaje en el uso de apoyos didácticos. Actitudes: • Espíritu de adaptación. • Comunicación. • Aprendizaje autónomo. • Trabajo colaborativo. • Organización. • Creatividad. • Proactividad. • Flexibilidad."